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“十年来，我在校长的岗位上历经了从乡镇小学，县区小学到城区小学三种不同环境。我所服务的三所学校全部为新建学校，在发展的过程中着力抓住内涵建设的主线，打造特色品牌，真正实现高品质的教育办学。我和我的同学们遇到了一个发展的大好时代。”

2013年，姜树华参加了百年老校——如皋市白蒲小学的异地新建。白蒲小学建校于1903年，在该校建校110周年之际，学校占地面积从16亩扩大至80亩。姜树华说：“这是乡镇学校发展的缩影。”为促进学生的身心健康全面发展，姜树华在白蒲小学首次提出了“书香校园”“科技校园”“活力校园”的概念，以学生的积极运动来发展教育事业，真正实现了高品质办学。

2014年，姜树华调任至如皋市安定小学。安定小学得名于北宋著名教育家胡瑗（字安定），新校区于2012年新建启用，是当时如皋城区体量最大的学校，较好地顺应了城镇化的迅速发展，为如皋的新城市居民带来了高品质教育。在安定小学，姜树华和他的团队提出了“明达教育”理念，被列入省基础教育前瞻性教学改革实验项目。学校以“安定致远”为育人目标，以“明、商、博、乐、润”为课程核心表述——以学习商讨的方式开展课堂，促进学生身心快乐成长。

2015年，姜树华在学校发出了“人人会游泳”的号召，要求毕业学生参加“往返50米”的游泳水平测试，受到政府部门的高度认可和家长的大力支持。2018年，游泳成为我市中考必考备选项目。

2018年，姜树华来到南通市区，担任市紫琅第一小学校长。为了打造与南通城市能级相匹配的新型教育平台，姜树华和他的团队以“守朴开新”为校训，提出“三有六善”的办学育人目标，注重每个学生的发展性和增值性，致力推动南通基础教育的更高水平发展。

十年来，姜树华立志于教学立德树人和教育改革创新，为南通教育高质量发展和早日实现教育现代化积极探索。他说：“近年来市委市政府更加重视学校的硬件投入和师资发展，重视教师理念的提升，重视南通教育领衔人的培养。作为一名教师，希望不同层级、不同区域的学校，都能把孩子培养成堪当民族复兴重任的时代少年。”

记者 沈樑 高阳